Acción
Cursos y Actividades
La actividad principal que desarrollamos son cursos de “surf”1 en la playa y mar para niños y niñas con ciertos desafíos en el desarrollo. Consideramos el surf no sólo como el fin de la actividad si no también como una herramienta para potenciar el desarrollo de los niños y su participación de forma recreativa y deportiva en la comunidad. Los cursos duran dos semanas (2 sesiones por semana, de 2 h cada una) y tienen lugar en las playas de Ribamontán al Mar (Cantabria).
Los cursos se dirigen a niños y niñas con ciertos desafíos en el desarrollo que requieren una atención específica para participar en una clase de surf. Cada curso se desarrolla con un equipo formado por siete personas: un coordinador/a de grupo, un encargado/a de agua, un monitor/a que acompaña a cada niño participante y una persona de apoyo. El equipo que desarrolla el curso está formado por personas de diferentes ámbitos (terapeutas ocupacionales, psicólogos, fisioterapeutas, pedagogos, profesores de surf y de natación, surfistas, socorristas) y en cada curso se admite un máximo de 5 niños. Los monitores que acompañan a cada participante se encargan de adaptar el ritmo y las exigencias de la actividad a las necesidades de cada niño o niña, facilitando un aprovechamiento completo de la actividad física y social.
Próximos cursos
Se acercan los cursos de verano 2022
¡Bienvenidos todos los disfruter@s!Parece que volvemos a la normalidad pero, somos conscientes que el virus sigue ahí y para disfrutar el mar con...
Se acercan los cursos de verano 2021
¡Hola a tod@s! El verano pasado, el COVID nos presentó una difícil situación, pero nos brindó también una valiosa oportunidad de aprendizaje y...

Metodología
Disfrutar el Mar se planteó teniendo en cuenta distintos modelos sobre el desarrollo del niño así como diferente métodos de intervención, como el de “Integración Sensorial” de la Dra. Jean Ayres (ASI©), el DIR Floortime© (método basado en el desarrollo funcional, de las características individuales y la interacción con otras personas) desarrollado por Dr. Stanley Greenspan, trabajos neurobiológicos centrados en el desarrollo del niño como los desarrollados por el Dr. Daniel Siegel, y los Modelos de Ocupación (MOHO de G. Kielhofner) y Autodeterminación (R. Ryan y E. Deci).